Фахівці (консультанти) ІРЦ активно беруть участь в планових засіданнях команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами

ВПРАВИ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДИТИНИ

Не настільки важливо, що ми говоримо дітям, як те, який приклад ми показуємо. Найважливіший приклад – це вміння бути щасливим. 1. КОРОБОЧКА ЕМОЦІЙ Корисно створити

Рівні надання підтримки

✨Вараський інклюзивно- ресурсний центр✨ щиро вітає всіх з Різдвяними святами ❄ ❄ ❄

https://www.youtube.com/watch?v=gt9W50anXGY

Державна служба якості освіти інформує, як організувати інклюзивне навчання у 2022 році

Забезпечити інклюзивний освітній простір — одне з завдань розбудови якісної школи, визначених у рекомендаціях «Абетка для директора». Державна служба якості освіти інформує керівників закладів освіти

ЩО РОБИТИ, ЯКЩО ДИТИНА НЕ ХОЧЕ ЇСТИ?

https://dytpsyholog.com/2015/03/19/%D1%89%D0%BE-%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B8-%D1%8F%D0%BA%D1%89%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%BD%D0%B5-%D1%85%D0%BE%D1%87%D0%B5-%D1%97%D1%81%D1%82%D0%B8/

Методичні рекомендації для ЗЗСО

У методичних рекомендаціях подано методичний інструментарій, який допоможевстановити причину освітніх труднощів, що можуть виникати у учнів під час освітньогопроцесу визначення бар’єрів та стратегії подальшої підтримки

Агресивність та її прояви у житті дитини

Дивіться нову типову освітню програму для спеціальних ЗЗСО

МОН затвердило типову освітню програму для 5–10(11) класів спеціальних закладів середньої освіти для осіб з особливими освітніми потребами. Наказ про це підписаний міністром освіти і науки 7

Сьогодні фахівці Вараського ІРЦ відвідали Полицький ЗЗСО І-ІІІ ст.

Метою поїздки було проведення круглого столу для педагогічних працівників закладу на тему: “Новий порядок організації інклюзивного навчання в ЗЗСО”. Фахівці (консультанти) ІРЦ ознайомили педагогів з